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Précédemment: tape 4. Trouver votre livre
Cette étape et les deux qui suivent représenteront sans doute le gros de votre travail : la bonne nouvelle (l'excellente nouvelle!) c'est que si vous passez tout cela en revue une fois, les prochains enregistrements vous prendront beaucoup moins de temps. Vous allez vous découvrir que vous avez plus d'une corde à votre arc!
Le fait d'élaborer un plan d'enregistrement de livre vous permettra de planifier votre lecture de façon à obtenir le meilleur enregistrement possible. Cette préparation vous aidera à organiser votre lecture – notamment dans le temps – et à rassembler tout ce dont vous avez besoin avant de commencer. SIO make link to Library Toolshed, French version.
SIO check to make this French and then adjust link:
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Veuillez noter que vous ne devez pas présenter votre plan d'enregistrement de livre au RNSEB : ce plan vous aide simplement à vous organiser.
Ne les lisez pas lorsque vous enregistrez un livre pour enfants. En règle générale, les numéros de pages ne sont lus que pour les œuvres non romanesques
Il se peut qu'un enfant atteint de dyslexie ait le livre en main et soit capable de suivre l'histoire, auquel cas il pourrait être utile de lui indiquer à quel moment il doit tourner la page.
Par contre, le son des pages que l'on tourne ne sera pas d'une grande aide pour un enfant aveugle ou incapable de tourner les pages du livre.
En l'absence d'exigences spécifiques de nos usagers, nous vous laissons le choix.
Si vous ne souhaitez pas que l'on vous entende tourner les pages, vous pouvez, au moment de le faire, mettre votre enregistrement en pause. Sachez cependant que, si vous choisissez cette approche, vous pourriez avoir ensuite à supprimer le son des clics de souris ou des touches de clavier. En fin de compte, il serait peut-être plus simple de supprimer le son des pages que vous tournez.
Si vous choisissez un livre dont les illustrations jouent un rôle relativement important dans le récit, vous devez prévoir des descriptions d'images. Vous pourriez avoir besoin de lire l'histoire au complet plusieurs fois afin de déterminer si une description est nécessaire. Par exemple, il peut arriver qu'on se rende compte seulement à la fin de l'histoire que la couleur de la chemise de tel personnage avait son importance.
Par contre, si la description des images n'est pas nécessaire pour permettre à l'usager de comprendre l'histoire et de l'apprécier, contentez-vous de lire le texte. En effet, lorsqu'elles ne sont pas utiles, les descriptions ont tendance à casser le rythme de l'histoire. Voici quelques points à retenir concernant la description d'images :
Voici quelques exemples de livres en anglais, accompagnés d'une discussion sur l'intérêt des descriptions d'images (cliquez sur les images pour les agrandir) :
Vous pourriez lire « Comment laver ses chaussettes. Dans l'illustration, quatre enfants marchent et dansent dans une flaque d'eau. » Toutes les images figurant dans ce livre doivent être décrites. Si vous deviez l'enregistrer, vous devriez donc intégrer les descriptions d'images à votre narration.
Dans cet ouvrage, les illustrations figurant en bas des pages racontent une histoire parallèle à l'histoire principale : les souris utilisent les chutes de tissu pour se faire des vêtements. L'histoire racontée dans l'ouvrage ne dépend pas de ces illustrations, et se poursuit d'une page à l'autre. Il est donc probablement préférable de ne pas décrire ce que font ces souris, à moins de le faire soigneusement et sans casser le rythme de l'histoire principale.
Il s'agit là des seules pages du livre où les mots ne décrivent pas ce que montrent les images. Dans un cas comme celui-ci, vous pourriez lire « Le garçon sentit alors sous lui une forte poussée, comme s'il était emporté vers le haut de plus en plus vite. Il garda les yeux fermés et se cramponna de toutes ses forces. Dans l'illustration, le garçon chevauche une orque gigantesque et magnifique, et entoure fermement de ses bras la nageoire dorsale de l'animal. »
Si vous hésitez quant à la stratégie à adopter, veuillez envoyer une photo des images en question à l'adresse suivante : support@nnels.ca.
(SIO is there something to complement Diagram Centre?) Enfin, si vous souhaitez en savoir plus sur les descriptions d'images, sachez que le Diagram Center offre de précieuses ressources.
Si vous avez choisi un livre contenant des mots d'une langue que vous ne maîtrisez pas parfaitement, veuillez vous renseigner auprès d'un locuteur de cette langue afin de vous assurer que vous prononcez correctement les mots en question.
SIO: ask Sylvie if there is a pronuniciation guide for French:
Connaissez-vous des dictionnaires de prononciation en ligne dans d'autres langues? Le cas échéant, merci de bien vouloir nous le signaler en envoyant un courriel à l'adresse support@nnels.ca, afin que nous puissions les ajouter ici.
La ligne d'enregistrement audio que vous verrez dans Audacity est ce que l'on appelle une « piste ».
Veillez à laisser systématiquement environ trois secondes de silence au début de chaque piste, pour le cas où vous devriez SIO link to noise removal supprimer des bruits : ce temps de silence vous permet de créer un profil du bruit de fond sans l'interférence de votre jolie voix.
Veillez aussi à avoir à portée de main, pour la durée de l'enregistrement, un contenant d'eau refermable. Oubliez café et grignotage.
Si vous avez besoin de faire une pause pour tousser, reprendre votre respiration, répondre au téléphone, ou attendre qu'un train passe – peu importe –, laissez l'enregistrement suivre son cours ou appuyez sur pause (et non sur stop). Il est plus facile d'effacer de longs morceaux d'une piste que de faire en sorte que plusieurs pistes assemblées les unes aux autres semblent n'en former qu'une.
Lisez moins vite que vous ne le feriez en temps normal. N'adoptez pas pour autant un ton assommant : nous vous demandons juste de lire un peu plus lentement et plus attentivement que vous ne le feriez naturellement. La plupart des gens lisent trop vite.
Vous enregistrez une histoire, puis vous l'écoutez et décidez que vous pourriez faire mieux. Cette constatation est vraie pour tous les lecteurs, quel que soit leur talent. Peu importe le nombre de tentatives que vous ferez, vous aurez toujours l'impression que vous pouvez améliorer votre prestation. Vous devez donc rechercher la perfection tout en sachant que vous ne l'atteindrez jamais. Apprenez à reconnaître le moment où vous devez lâcher prise.
Prochaine étape : 6. Enregistrement et montage avec Audacity